德育工作总结小学教师

一、思想引领：筑牢育人根基

本学年始终以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的二十大精神，参与党组织活动12次，撰写读书笔记2万余字。通过"学习强国"平台日均学习45分钟，将"为党育人、为国育才"的使命融入日常德育工作。在庆祝建国75周年系列活动中，组织学生开展"红色故事会"等主题活动8场，获校级"德育先锋"称号。

二、实践：构建三维德育体系

1. 课程育人

创新开发"德育微课堂"12节，将《中小学生守则》改编成情景剧在年级展演。所带三（2）班在"文明班级"评选中连续3个月获流动红旗，班级违纪率同比下降60%。

2. 活动育人

策划"感恩父母"主题班会获校级示范课，组织"垃圾分类小卫士"实践活动覆盖全校800余名学生。指导学生在区级"家风故事"演讲比赛中获二等奖。

3. 协同育人

建立"家校德育共同体"，开展线上家长会4次，入户家访覆盖率100%。联合社区开展"传统文化进校园"活动，受益学生达300人次。

三、反思提升：明确改进方向

1. 现存不足

2. 改进措施

结语

教育是点燃心灯的过程。新学年将继续以"四有"好老师标准要求自己，在培根铸魂的征程上砥砺前行。